2014年9月4日 星期四

功利主義世界裡的才藝課程

ㄚ泥向來是不贊成在課程中運用獎品制度來鼓勵小朋友來上美術課的,在許多才藝課程中, 為了吸引小朋友來參加才藝課程 ,故許多老師會運用送獎品來吸引小孩, 這樣的做法, 真的難為了許多才藝老師, 相信有許多才藝老師, 是希望孩子是因為喜歡課程本身的特質而來參加的, 但是不知為何, 孩子們已漸漸的成為這樣風潮下的功利主義者, 沒有送獎品的課程, 就沒有興趣參加, 有時乾脆直接跟老師講明, 沒有送玩具獎品 這樣一點也不好玩, 這樣的情形, 有許多老師很難為情 ,有的轉而開始每堂課送小禮物, 有的老師 堅持原則, 表現良好材可以受獎勵 。

這樣的情形, 跟當初所學的蒙特梭利教育完完全全的相反, 想來不禁令人唏噓, 當然也有家長身有同感, 認為孩子本身應該要有興趣為第一, 而不是因為受惠而有興趣 ,多年前, 曾遇過因下課未收到禮物的小朋友鬧著不回家, 外公也跟著跟孫子向那教室裡的老師索取禮物, 當時心想 這樣的陋習, 實在是不能完全怪孩子的無知, 因為大人亦是如此, 小朋友已經養成的制約習慣, 加上大人沒有熟慮過的行為 造成孩子錯誤的觀念, 這樣的印象, 一直留在記憶裡, 真心希望這樣的陋習能夠改化掉, 孩子是國家未來的幼苗, 大家都可以琅琅上口了, 但若是這樣獎勵的觀念, 很難想像未來帶著這樣觀念長大的孩子會是如何反回來帶我們這一些國家未來的老人的, 希望大家都能夠有所覺醒, 正視對孩子的正向教育觀念。

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